小提琴演奏家，很多人甚至不愿意在后面加个之一。
要说帕格尼尼最被世人推崇的作品，无疑是那首第二十四首小调。
帕24几乎被所有乐器改编，其中白然少不了钢琴版本。
众多钢琴版本改编者里，不乏李斯特、勃拉姆斯、拉赫玛尼诺夫这些音乐伟人。
别里科维奇虽无法比肩上述众人，但他改编的这首作品也是传唱度较高的一首。
它就在某版考级教材上，被简化后，塞到了五级曲目列表中。
林鹏飞当时也考虑过为刘雅露选这首曲目，但思来想去他觉得刘雅露完全可
以冲击一下谱面难度更高的作品。
他想以难取胜。
所以放弃了这首别里科维奇的帕格尼尼，但没想到被李安用到了车淋身上。
更没想到，李安选择了让车琳弹这首作品的原版，并非考级教材上的五级简化版。
原版的难度他不好定义，但至少七极起步。
左手从音程变成和弦，双手配合的复杂化，以及各种谱面要求都让这首曲目靠出了它原本的猿牙。
听车琳弹了一会儿，林鹏飞轻叹一口，好吧他承认了，车琳早已超过了刘雅露。
她觉得小姑娘运气也好，在老田那得时候，老田就没少下功夫，现在到了李安这里，获得了更好的学习机会。
这时正在演奏中的刘雅露弹错了两个音，接着旋律中断。
林鹏飞收回目光，看向钢琴前微微一笑，你也很棒。
弯下腰，他在钢琴上示范道，“这里手掌撑开，大胆去弹，你越怕弹错你就越会出错。”
四教室。
随着小车落指在终止和弦，全曲结来，
“哎，车琳，这曲子咱们学了几节课了？“
“今天是第三节。”
“也就是说两周对吧，两周练成这样，嗯，勉勉强强吧。”
听到老师的话，小车心里埋怨最近学校布置的作业越来越多了，搞得她都没的多少时间练琴。
顿时小脸挂上了一丝不乐意，老师这周没有表扬自己。
不过她也知道自己这周在练得过程中也是坑坑绊绊。
好不好，孩子说的算一半，老师说得算一半。
李安已经很知足了，后台显示，车琳这两周加起来只练了10个小时的琴。
15个小时把这首原版曲目练到这种程度，他还能说什么，除了满意就是非常满意。
可他觉得自己不能再老夸车琳了，就像上周林果果下课他和魏老师交流教学时，对方那说的那样。
“有的孩子，刚开始特别好，就像你师弟，马昱，你们都知道，他从小我手把手交出来的，刚开始那个快啊，太聪明了，可就是开始的时候夸得太多，到了后面就受不了打击了，说他一句什么，他就感觉自己不行了，有一段时间还挺严重的，弄的我也不敢多说，耽误了有半年。
“所以你以后也要注意，孩子不是夸出来的。”
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