园长:别打岔,帅不帅这时我们都会把目光转向他,不由自主地引起了对他的注意。在这种情况下,我们对要注意的东西没有任何准备(因为他是突然出现的嘛),也没有明确的认识任务(管他是谁呢),这便是“不随意注意”,就是不用心的消极被动式的注意。这种注意不需要我们的意志做努力,而是单纯的对刺激物本身做出的条件反射。
这时,老师开始要求我们阅读一篇论文后站起来回答一下自己的感受。由于认识到学习这篇文章的意义(得起来发言啊),我们便自觉、自动地将心理过程集中指向这篇文章的内容,积极地努力地选择文章提供的各种信息。这时如果身边有什么干扰(身边有人捅你,让你来看新来的帅哥),又或者学习中遇到了什么困难,我们都会通过意志的努力,将注意力始终保持在这篇论文上。这种情况就是“随意注意”。和“不随意注意”相反,它是一种有目标的积极主动的注意,如果说动物也有“不随意注意”的话,那么只有人才有“随意注意”,很高级哦!
但是还有一种注意是介于两者之间的,它既有“随意注意”的目的目标,也有“不随意注意”的不需要意志的努力。这是一种什么情况呢?就好比说你在织毛衣,你是努力要把它织好的(有目的),但是你又可以边织毛衣边聊天,边看电视(不需要意志的努力),那么这种注意就是“随意后注意”。
作者:哦,注意原来有三种,“不随意注意”、“随意注意”和“随意后注意”。你说这个干吗呢?
园长:我是想说精神分裂症患者存在着注意缺陷,就是上边的这几个“注意”在他们那里被搞得一塌糊涂。他们不能只对相关的或者真实的刺激做出反应,从而导致精神分裂症阳性症状(妄想、幻觉)的出现。
一般来说,我们所有人都倾向于在同一时刻考虑多件事情。在看书的时候,你的思维可能漂移到其他事情上,如考虑今晚吃什么好呢?或者明天的约会穿什么衣服好呢?我们大多数人能够区别与当前情况相关或不相关的想法,可以消除大部分无关的想法。不随意注意、随意注意、随意后注意拎得很清。
但是精神分裂症患者却失去了这种辨别相关与不相关、真实与非真实的能力,结果他可能感觉每一个想法和形象都是相关的和真实的。
例如,患者正试图维持自己与朋友的谈话,可是有关她在昨天晚上看到的电视节目中的内容就会插进来。与正常人不同的是,精神分裂症患者难以分辨信号(当前的谈话)和噪音(昨晚看的电视节目),于是出现下面这样的状况:
朋友:我跟你提的那件衣服你觉得怎么样?
患者:那个结局不是我喜欢的,男
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